湖南工控帮智能制造研究院有限公司

2023年产教融合工作的总结报告

       根据《湖南省人民政府办公厅关于深化产教融合的实施意见》以及《关于产教融合型企业建设培育有关工作的通知》等相关文件要求，结合我司的三年发展规划，2023年我司严格按照上级有关部门的指导，不断优化我们的产教融合校企合作工作理念，理清我们的办学思路，规范我们的助学行为，在产教融合工作中做了一些积极的探索，现汇报如下：

1、2023年1-12月，通过我司投资的长沙工控帮职业技能培训学校合计开展实施11期每期学习时长约2-3个月的电气自动化和工业机器人应用技术人才培训班，向当地企业输送智能制造高技能人才约224余人，向珠三角和长三角等发达地区输送电工等应用型人才约340余人。

2、得益于我司多年的智能制造产业学院建设经验和智能制造人才培养经验，2023年我司被湖南机器人与智能装备职业教育集团评为“优秀产教融合企业”。今年我司仍然坚持研究加实践的发展之路，积极与省内外的本专科院校通过产教融合校企合作的方式共同建立“”智能制造产业学院”，即通过构建“学校+企业”、“线上+线下”的办学机制，吸收各个企业先进的企业文化、技术成果与人才评价方式，形成以能力为本位的教学目标，以工作过程为导向的教学设计，以真实性评价为主的教学评价方式。以产教学院为依托为校企合作班级教师和学生提供智能制造技术研究、教学、实习、实训等支持。

3、在合作院校中，继续通过课-赛-证融通机制，强化教学方式、职业技能竞赛和职业技能等级评定等工作，保证校企合作学员的对口高薪就业。

2023年，我司与合作高职院校积极开展以“课-赛-证”融通的方式开展教学工作，通过参与职业技能竞赛不断调整实践教学的知识点和方式，真正实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的目的，同时将国家职业技能等级证书作为学习成果的检验标准之一，确保学生能够学以致用并精准就业。

4、2023年我司与合作用人企业积极沟通与交流，通过梳理企业技术岗位的职业技能需求，依托湖南机电职业技术学院等省内外高校尝试共同开展“现场工程师班”职业技能人才培养方式，为用人企业定制培养应用人才，使学校的教学实训内容与用人企业的岗位核心技能高度匹配 ，既提高了学生的就业质量也帮助企业节约了职业再教育的成本，以实现政校企三方共赢的局面。2024年我司计划进一步扩大合作院校与规模。

5、2023年，我司调整今后的发展战略，进一步加深在教学设备领域的研发投入、教学资源的研发力度，同时将公司更名为：湖南工控帮智能制造研究院有限公司。将发展方向主要归结于二个方向：即教育服务与工业服务器。在保证教育服务板块稳定发展的基础上，积极开拓工业服务领域，与合作企业共同开发电气自动化与工业机器人工程应用项目，积累一些实际工程项目作为教学案例运用于教学上。

同时积极拓展与科研院所的产教融合校企合作工作，新增共青技工学校、中南林业科技大学、衡阳师范学院等战略合作院校。

以上为本公司在2023年度产教融合工作做的一些探索和尝试，希望上级主管部分对我们的工作作出指导和改进意见，我们将积极进取努力拼搏，争取在2024年的工作中更进一步。致以深深的谢意！

湖南工控帮智能制造研究院有限公司

2024年3月12日